Musim bunga ini mesti menjadi yang paling cemas dalam ingatan kita. Apabila jangkitan coronavirus terbukti sangat berbahaya dan cepat merebak, kebanyakan pemerintah dunia membatalkan semua perhimpunan awam, termasuk institusi pendidikan. Pelajar dan guru mereka meninggalkan bilik darjah untuk tinggal di rumah dan memerhatikan langkah-langkah keselamatan. Sebilangan besar institusi berpindah ke pendidikan jarak jauh dan bertukar menjadi sekolah dalam talian. Satu lagi bentuk pembelajaran jarak jauh yang semakin popular tahun demi tahun adalah pengajaran bahasa Inggeris secara dalam talian. Melengkapkan sebuah kursus TEFL dalam talian adalah yang pertama menjadi berkelayakan.
Kejadian seperti itu tidak dijangka dan sungguh luar biasa. Format yang agak baru, pendidikan dalam talian, ternyata menjadi tantangan bagi mereka yang terbiasa dengan suasana kelas tatap muka. Perubahan mendadak dan radikal menyebabkan banyak halangan yang tidak dijangka bagi pelajar. Mari bercakap mengenai mereka.
Kekurangan pertunangan
Tidak begitu mudah untuk memberi tumpuan kepada kuliah ketika anda berada di kelas, tetapi lebih rumit apabila anda berada di persekitaran bilik anda yang santai. Di satu pihak, duduk di tempat yang selesa dengan komputer riba dan secawan teh mungkin menggembirakan. Sebaliknya, jika anda tidak terbiasa belajar dalam keadaan seperti itu, banyak gangguan akan menumpukan perhatian anda.
Penyelesaian:
- Buat nota semasa mendengar pensyarah seperti yang anda lakukan di kelas
- Cuba jauhkan gangguan - tutup rangkaian sosial dan laman web hiburan anda yang lain
- Buat jadual belajar untuk mengetahui bahawa anda sudah bersedia untuk kuliah dan seminar
- Lakukan bacaan sebelum dan selepas kuliah
- Kemukakan soalan sekiranya anda tidak memahami sesuatu
Kekurangan komunikasi dan maklum balas
Ini merupakan masalah serius bagi pelajar yang mengikuti kelas langsung seperti seni, tarian, dan sains makmal - mereka memerlukan guru untuk berada dalam persekitaran fizikal yang sama. Pelajar mungkin merasa cemas dan hilang kerana mereka mungkin mempunyai kebimbangan mengenai pembelajaran mereka dan memerlukan tindak balas.
penyelesaian:
- Untuk kelas seni anda, rakam video dan kongsi dengan tutor anda
- Jangan teragak-agak untuk menulis e-mel biasa kepada guru anda dan bertanya mengenai perkembangan dan hasil anda
- Sentiasa berhubung dengan pensyarah dan pembantu seminar untuk memastikan bahawa anda mempunyai semua bahan kajian yang diperlukan dan terkini
- Bersabar ketika menunggu jawapan - ingatlah bahawa guru anda mungkin merasa terharu dengan menyampaikan kuliah dalam talian dan juga memberi respons kepada pelajar lain, seperti anda
Pendidikan kendiri sebagai amalan baru
Semasa kuarantin, pelajar harus menerapkan pendidikan kendiri sebagai amalan seharian utama mereka. Sekiranya anda tidak terbiasa dengan format seperti itu, anda mungkin perlu mengubah keseluruhan persepsi anda tentang pendidikan. Kami mengesyorkan anda membaca contoh makalah akademik, pelbagai panduan, dan manual. Belajarlah dari contoh penulis lain dan cuba renungkan perkembangan anda. Pendidikan diri tidaklah mudah kerana anda yang memikul tanggungjawab di atas bahu anda. Walau bagaimanapun, dengan pendekatan dan kaedah pintar, anda akan mendapat kemahiran ini lebih bermanfaat.
penyelesaian:
- Lihat contoh kertas dan fikiran yang ditulis secara profesional bukan hanya isi, tetapi juga struktur, gaya, logik, dan nada
- Tanya pada diri anda soalan mengenai bahan yang anda baca dan cuba bersikap jujur jika anda tidak memahami sesuatu
- Cuba menilai kemajuan anda dan kembali kepada bahan yang kelihatan rumit bagi anda
Masalah dengan alat untuk belajar
Sebilangan besar pelajar mempunyai komputer dan sambungan Internet. Walau bagaimanapun, sebilangan daripada anda tidak memilikinya, dan ini mungkin menjadi masalah sebenar dalam tempoh homeschool dalam talian. Sebilangan keluarga hanya mempunyai satu komputer, sementara semua ahli perlu terus bekerja dan belajar. Rangkaian yang terlalu banyak, sambungan yang perlahan, dan kekurangan peranti boleh menyebabkan masalah yang teruk.
penyelesaian:
- Tanyakan kepada tutor anda jika ada perkhidmatan pelajar yang mungkin menyediakan komputer dan peralatan lain
- Tanya rakan sekelas dan rakan anda jika mereka boleh meminjam komputer riba
- Walaupun anda mempunyai komputer, pastikan untuk mengetahui apakah alat belajar lain yang disediakan oleh kolej anda dan memanfaatkannya
Gambar ihsan petersons.com
Penyelarasan dan kajian kumpulan
Pelajar sukar untuk menguji dan menganalisis cara berfikir mereka sendiri apabila mereka tidak dapat membandingkannya dengan orang lain. Sekolah maya bukanlah tempat yang paling selesa untuk projek dan kerjasama kumpulan, tetapi aspek kolaborasi dan hubungan sosial penting untuk perkembangan intelektual dan emosi anda.
penyelesaian:
- Zum dan Skype akan membantu anda mengatur persidangan dan sembang video dengan rakan sekelas dan guru anda
- Tukar petua, idea, dan kesan belajar dengan rakan sekelas anda semasa projek dan jangan terpencil
Kesimpulan
Walaupun perbincangan mengenai bilik darjah digital dan pendidikan dalam talian telah banyak dibincangkan selama beberapa tahun kebelakangan ini, keadaan ekstrem dengan karantina global menunjukkan: kita tidak sepenuhnya bersedia untuk itu. Sebenarnya, kedua-dua pelajar dan guru harus mengatasi banyak kesukaran untuk mula belajar dalam talian. Tanpa peluang untuk melihat tutor dalam lingkungan yang sama, pelajar mengalami kegelisahan, ketidakupayaan untuk menilai kemajuan mereka tanpa maklum balas terperinci, dan kekurangan alat belajar. Dengan senang hati, kebanyakan pelajar moden mahir berteknologi, jadi mereka pasti akan mengatasi kesukaran ini. Lengkapkan diri anda dengan petua ini dan tetap tenang - karantina tidak akan kekal selama-lamanya.
Bio Pengarang:
Jeff Blaylock menulis artikel dan catatan blog mengenai topik yang berkaitan dengan inovasi digital dalam pendidikan, psikologi kanak-kanak, dan pertumbuhan peribadi. Pada masa ini, Jeff sedang mengerjakan projek penulisan yang luas yang dikhaskan untuk teknik pengurusan diri untuk anak-anak. Dengan menulis artikelnya, penulis memberi perhatian khusus kepada isu-isu yang berkaitan dengan mengesan kemajuan seseorang tanpa penilaian luaran.
